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BIG PAD Campus

導入製品
  • 学校向け電子黒板「BIG PAD Campus」
  • PN-C651H(65V型) 6台
  • PN-LC652(65V型)22台

参加型授業を実現する学校向け
「BIG PAD Campus」 学園の授業で活躍!
児童・生徒の理解力も格段に向上

学校法人川村学園様
業種
教育・学習支援業>学校教育
所在地
東京都豊島区
Webサイト
https://www.kawamura.ac.jp/
3.41MB

創立100年を越える伝統の女子一貫教育校。『感謝の心』を大切にし、心・体・頭をバランスよくきたえ、未来に輝いて生きる女性の育成に取り組んでいます。

こんなソリューションを
実現しました

  • 2021年に一部の学年にタブレット型コンピューターを導入。より効果的に活用するには、タブレット型コンピューターへの書き込みに加えて、単なる画面表示だけではなく、大画面に直接書き込めることが重要と考え、電子黒板の導入を検討しました。
  • 画面タッチのズレが小さく、ホワイトボード機能でも、思い通りの位置に書き込みができる快適性。
  • 高画質の液晶画面への表示や書き込みは、視覚効果が高く、記憶の定着を促進。
  • 板書時間の短縮で、説明や思考の時間に費やすことができ、充実した授業を実現。
川村小学校 教頭 渡邊 隆之さま(左)
川村中学校・高等学校 教務副主任 村上 敦貴さま(右)

導入前の背景

大画面表示だけでなく画面に直接書き込める
電子黒板のメリットを重視し、導入を検討。

以前はプロジェクターを利用していましたが、セッティングに時間がかかり、照明を消す手間、手元のノートが見えづらく書きにくい、児童・生徒の表情が読み取りにくいなどのデメリットがありました。タブレット型コンピューターの導入をきっかけに、単なる大画面表示ではなく、画面へ書き込むことによる教育的メリットに着目し、より参加型授業を実践するために、電子黒板の導入を検討しました。

小学校(社会)
児童が解答を書き込む参加型授業

選ばれた理由

学校現場で実機を利用した検証の安心感とサポート体制などの信頼性を高く評価。

初導入時には明るい教室内での画面の視認性やペンソフトの操作性など、さまざまなチェック項目を貸出中の電子黒板で確認することができ、安心して導入できました。また、追加導入の際は、ショールームに伺い、新型機でも利用中の学習ソフトなどが問題なく使えるかを検証。導入前の実機検証は安心感があり、また、導入後のサポート体制などのメーカーの信頼性を高く評価して継続導入を決定しました。

     
中学校(英語)
テキスト画面を表示し板書時間を短縮

導入後の効果

板書時間の短縮分を説明や思考の時間に充当。
電子黒板への書き込みで理解促進をサポート。

小学校では画像や映像などを高画質な画面で見せたり、児童が電子黒板に書き込むなどで授業に変化が生まれ、児童の興味・関心が深まり学習意欲が高まりました。中学・高校では複雑なグラフや表をすぐに綺麗に表示できたり、板書にかかる時間を大幅に削減できたので、説明や思考の時間に充当できるようになりました。また、わかりにくい箇所には、画面に書き込んで生徒の理解促進をサポート。視覚を活かした授業運営は、児童・生徒の記憶定着にも役立っていると感じています。さらに、電子黒板はホームルーム活動や学園祭、保護者会での写真や映像、資料表示など、授業以外にも学園生活のさまざまなシーンで活躍しています。

高等学校(古典)
重要箇所を書き込み記憶定着を補助

今後の展望

未設置教室への電子黒板の追加導入。さらなる充実した授業に向けての活用。

新規入学の児童・生徒数の増加によりクラス数を増加する予定なので、他の教室同様に使い慣れた同メーカーの電子黒板を導入します。これからも電子黒板の特性を活かして参加型授業を実現させ、児童・生徒の理解力をますます高めていきたいと考えています。

関連リンク

学校向け電子黒板「BIG PAD Campus」

電子黒板 BIG PAD

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