STUDYNOTE 10 WEB版

シングルサインオン対応

GoogleやAzure（Microsoft）のアカウントを利用してログインできます。
Chromebook・Windows・iPadなどさまざまな学習者端末で活用できます。

日々のアンケート

毎日の入力を自動記録

起動時にアンケートを入力できます。項目は自由に設定が可能で、今日の気分や体温などを入力し、子どもたちの健康や心の変化を記録できます。

ノート

指で操作するのに適したインターフェースを持ち、自分の考えや意見等を文章、絵、写真、ビデオで表現することができます。作成したノートは、電子掲示板・ポスターで互いに交換します。
エクスチェンジボードで考えた意見もこのノートに保存されます。

電子掲示板

作成したノートを掲示板に掲載し、自分の考えや作品を発表・共有することができます。掲示板に掲載されたノートに返信することにより、アドバイスや意見交換ができます。

マップで視覚的に掲示板をご利用いただけます。

離れた地域との交流できる掲示板を作ることができます。
複数校と協働プロジェクトにご利用いただくことができます。

対話的な学びが生まれます

エクスチェンジボード

子ども一人一人がタブレット端末上で表現した考えを、クラス全体で共有し、比較・分類することで、考え方の多様性に気づけます。また、ストローク再生により、表現過程・思考過程を知ることができます。

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  ①子どもが学習者用タブレット端末に自分の考えを書き込み、電子黒板へ送ります。

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  ②電子黒板に一覧表示された意見を、色を付けて分類したり、移動したりして、考え方を比較・整理します。

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  ③選択して拡大表示し、考え方を比較します。表現過程をストローク再生して思考過程を可視化します。

ストロークモード

エクスチェンジボードでは、ビデオを再生するように、表現過程を再現することができます。表現過程は子どもの思考過程を表しているとも言えます。表現過程を再生しながら発表させたり、中断して続きの考え方を他の児童に予測させるなどの展開も可能です。

一筆ずつ描き加えられていく様子がストローク再生で再現されています。児童AとBの思考過程が違うことが明確にわかります。児童Aは「コの字」を追加する考え方、Bは「逆コの字」を追加する考え方です。描き方の違いで式も異なるものになっています。

タッチアナライザー

タブレット端末上の選択肢をタップすることで、集計結果をリアルタイムに円グラフで表示することができます。だれが何を選択したかを表示させることもできます。

テキストマーキング

教材や友だちの文章を読んで、注目したところにマークし、コメントを入力します。文章には、マークした人数に応じて太さの違うアンダーラインがひかれ、どの表現に注目した友だちが多かったかを知る事ができます。クラスの全員がどこに注目し、どのようにコメントしたかを共有することで、とらえ方・感じ方の相違を知り、自分の考えを広げたり、深めたりできます。

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  ①文字列にマークし、コメントを付けます。

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  ②マークした人数に応じた太さのアンダーラインが表示されます。

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  ③マークされた文章への友だちのコメントを読みます。気に入ったら☆ボタンを押します。

反復練習・小テスト

反復練習・小テスト

学習者に出題する問題を、Excelで簡単に作成できます。回答は自動で採点され、先生用画面に達成状況の一覧が表示されます。

アンケート

音声・動画などもExcelのセル内に設定するだけで簡単に動画付き、音声付きのアンケートを作成することができ手軽にご利用いただくことができます。
タッチアナライザーと違い、複数問に対応したアンケートを作っていただくことができます。